FilmaBron

FORMATION "MONTAGE VIDÉO" - CYBER-BASE DE BRON du 1/02/07









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REGLES PRISES DE VUE ET DE TOURNAGE



COMPOSITION DU CADRE

http://www.dvforever.com/article.php3?id_article=95


PLANS ET SEQUENCES

http://www.dvforever.com/article.php3?id_article=80


LES VALEURS DE PLAN

http://www.dvforever.com/article.php3?id_article=87

 LES AXES ET MOUVEMENTS DE CAMERA

http://www.dvforever.com/article.php3?id_article=92

CONTINUITÉ VISUELLE ET NARRATIVE

http://www.dvforever.com/article.php3?id_article=96

Master, inserts, montage parallèle et transitions :

http://www.dvforever.com/article.php3?id_article=110

Le montage: raccords et notions cinématographiques de base :

http://www.3d-station.com

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MONTAGE avec le logiciel Movie Maker

Voici des liens sur le montage vidéo avec le logociel Movie Maker, des sites qui expliquent les différentes étapes du montage vidéo.

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MONTAGE avec IMovie

Voici des liens sur le montage vidéo avec Imoviesur Mac OS X, des sites qui expliquent les différentes étapes du montage vidéo.

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PROJET VIDÉO AMATEUR



Le projet vidéo amateur de la Cyber - base part d'un constat, la vulgarisation dans notre société du rapport à l'image, au travers  des masses média ( tv, internet, téléphone)



La Cyber - base se propose donc de mettre en place un projet autour des pratiques amateur vidéo avec les différents partenaires socio - éducatifs et les habitants de la Ville de Bron, avec pour cible principale les jeunes de 11 à 25 ans..
 
Partant du principe que la Cyber - base est un pôle ressource en matière de Nouvelles Technologies et du multimédia sur la ville de Bron, les actions pourront  être axées sur l'éducation à l'image, la prise de parole et le  transfert de compétences de la Cyber - base aux différents  acteur socio – éducatifs et aux Brondillants.


Les différents objectifs du projet :

 

➔       Appel à l'imaginaire et à la créativité : conception de fictions sous divers supports (du film d'animation, diaporama, au tournage vidéo)
 
➔       La parole : Au travers de la conception et du déroulement du projet, les différents acteurs pourront échanger leur ressenti sur  la  réalisation et la construction  d'une séquence animée.

➔       Développement de l'analyse et de l'esprit critique : éducation au traitement de l'information par l'image, par le visionnage et l'analyse de séquences animées (journaux, reportage, ...) et mise en exergue de l'impact sur le spectateur.

➔       Apprentissage et acquisition de compétences : La réalisation d'un film nécessite l'acquisition de nouvelles compétences techniques propres au multimédia ou à la réalisation de séquences animées.

 
➔       Le Travail  collaboratif : le fait de travailler avec le tissu associatif  aussi bien universitaire que Brondillant va asseoir  la Cyber - base comme pôle ressources du multimédia.

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Projet Vidéo FilmaBron



Le projet vidéo amateur de la Cyber-base de Bron part d'un constat, la vulgarisation dans notre société du rapport à l'image, au travers  des masses média ( tv, internet, téléphone)

 

La Cyber-base se propose donc de mettre en place un projet autour des pratiques amateur vidéo avec les différents partenaires socio - éducatifs et les habitants de la Ville de Bron, avec pour cible principale les jeunes de 11 à 25 ans..

 

Partant du principe que la Cyber - base est un pôle ressource en matière de Nouvelles Technologies et du multimédia sur la ville de Bron, les actions pourront  être axées sur l'éducation à l'image, la prise de parole et le  transfert de compétences de la Cyber - base aux différents  acteur socio – éducatifs et aux Brondillants.

 

Les différents objectifs du projet :

 

➔       Appel à l'imaginaire et à la créativité : conception de fictions sous divers supports (du film d'animation, diaporama, au tournage vidéo)

 

➔       La parole : Au travers de la conception et du déroulement du projet, les différents acteurs pourront échanger leur ressenti sur  la  réalisation et la construction  d'une séquence animée.

 

➔       Développement de l'analyse et de l'esprit critique : éducation au traitement de l'information par l'image, par le visionnage et l'analyse de séquences animées (journaux, reportage, ...) et mise en exergue de l'impact sur le spectateur.

 

➔       Apprentissage et acquisition de compétences : La réalisation d'un film nécessite l'acquisition de nouvelles compétences techniques propres au multimédia ou à la réalisation de séquences animées.

 

➔       Le Travail  collaboratif : le fait de travailler avec le tissu associatif  aussi bien universitaire que Brondillant va asseoir  la Cyber - base comme pôle ressources du multimédia.

 

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